Школа - территория здоровья

1. Организация образовательного  процесса

1.1.

Расписание игровых, учебных, факультативных занятий. Оптимальная организация учебного дня и недели с учетом возможных нагрузок для обучающихся  различных возрастных групп

сентябрь - май

Руководство УО,

Педагоги

1.2.

Организация внеурочной деятельности, мероприятий шестого школьного дня

сентябрь - май

Руководство УО,

Классные руководители

1.3.

Работа педагогов, направленная на формирование здорового образа (информационные и классные часы, занятия по физической культуре, час здоровья и спорта, кружки и факультативы спортивной направленности, беседы, круглые столы и др. по вопросам сохранения здоровья, привлечение учащихся к исследовательской работе по вопросам экологии окружающей среды и здоровья)

по учебным программам в течение года

Педагоги,

Классные руководители,

Социальный педагог,

Медицинский работник

1.4.

Внедрение здоровьесберегающих технологий, создающих комфортные условия для образования и воспитания школьников

постоянно

Руководство УО,

Педагоги

1.5.

Преподавание учебного материала с учетом возрастных особенностей учащихся и отклонений в здоровье

постоянно

Педагоги,

Учитель физической культуры,

Медицинский работник

1.6.

Создание условий и обеспечение материально-технической базы для проведения уроков физической культуры и здоровья

постоянно

Руководство УО

1.7.

Мониторинг здоровья детей

постоянно

Медицинский работник

1.8.

Организация в режиме учебного дня

- правильное размещение учащихся при посадке;

- гимнастика до уроков;

- физминутка на уроках;

- гимнастика для глаз на каждом уроке;

- режим проветривания;

- динамические паузы между уроками.

постоянно

Классные руководители, Педагоги

2. Контроль за учебной нагрузкой

2.1.

Рациональное распределение контрольных работ

график

Руководство УО

2.2.

Контроль за дозировкой домашнего задания

по плану самоконтроля

Руководство УО

2.3.

Внедрение в образовательный  процесс здоровье сберегающих технологий

постоянно

Руководство УО

3. Соблюдение санитарно-гигиенических норм  к условиям обучения обучающихся охраны их здоровья

3.1.

Выполнение санитарно гигиенических норм к условиям обучения в здании учреждения

постоянно

Заведующий хозяйством,

Педагоги

3.2.

Создание условий на территории учреждения для учебных, игровых занятий и отдыха

постоянно

Заведующий хозяйством

3.3.

Обеспечение светового и теплового режима в учреждении

постоянно

Заведующий хозяйством

3.4.

Своевременный инструктаж по охране труда и соблюдению требований санитарно-гигиенических норм работников учреждения  и учащихся

регулярно

Руководство УО,

Ответственный за работу по охране труда

4. Медицинское обслуживание

4.1.

Сбор информации о состояние здоровья детей

январь

Классные руководители

4.2.

Плановые медицинские осмотры, прививки обучающихся

По плану

Медицинский работник

4.3.

Прохождение медицинских обследований работниками учреждения

по графику

Руководство УО,

Ответственный за работу по охране труда

4.4.

Установление специального режима в период эпидемии

в период эпидемий

Руководство УО

4.5.

Оказание первой доврачебной помощи ребенку

по необходимости

Медицинский работник

4.6.

Работа по подготовке и проведению Дней здоровья, спортивно-оздоровительных мероприятий

по плану работы

Педагог- организатор, Учитель физкультуры, Классные руководители

4.7.

Работа по подготовке к оздоровлению обучающихся в каникулярный период

в течение года по плану

Руководство УО

4.8.

Анализ состояния здоровья обучающихся; подготовка листов здоровья

по плану работы

Медицинский работник

4.9.

Контроль за состоянием здоровья учащихся после болезни (наличие справки от врача-педиатра)

постоянно

Классные руководители,

Медицинский работник

4.10.

Просвещение участников образовательного процесса

по плану работы

Медицинский работник

5. Работа  социальной службы

5.1.

Диагностическая деятельность по различным направлениям охраны  физического здоровья обучающихся

в течение года

Медицинский работник,

Учитель физкультуры

5.2.

Социальная поддержка малообеспеченных и нуждающихся семей

постоянно  по плану соц. педагога

Специалисты СППС

5.3.

Адаптация учащихся 1 классов к школе, 4 классов ко II ступени образования

октябрь

май

Специалисты СППС

5.4.

Работа по формированию социально-психологического климата в классных коллективах, в педагогическом коллективе, среди родительской общественности

постоянно

Классные руководители, Специалисты СППС

5.5.

Формирование корректного этичного отношения к личности ребенка с ОПФР и его здоровью

постоянно

Классные руководители, Специалисты СППС, Учитель-дефектолог

5.6.

Ознакомление педагогов и родителей с физиологическими и психологическими особенностями здоровья детей

по запросу

Педагог-психолог,

Учитель-дефектолог

6. Организация здорового и рационального питания обучающихся

6.1.

Обеспечение столовой оборудованием и мебелью

июнь-август

Заведующий хозяйством

6.2.

Организация бесплатного питания

по плану

Руководство УО

6.3.

Выполнение распорядка питания согласно режиму

постоянно

Руководство УО, Медицинский работник,

Педагоги

6.4.

Охват горячим питанием школьников

постоянно

Руководство УО

6.5.

Контроль за составом и качеством меню, приготовленной пищи

ежедневно

Члены Совета по питанию

7. Организация внеурочной воспитательной работы

7.1.

Организация рациональной досуговой и внеурочной деятельности во второй половине дня, в шестой школьный день

сентябрь, январь

Классные руководители

7.2.

Туристско-краеведческая деятельность

по плану работы

Классные руководители

7.3.

Просветительская деятельность

- классные часы, беседы; наглядная агитация

по плану работы

Классные руководители

- встречи с врачами-специалистами работниками;

по плану работы

Медицинский работник

8. Спортивно-оздоровительная работа

8.1.

Пропаганда и обучение приемам сохранения здоровья на занятиях физической культуры и здоровья

в течение года

Учитель физической культуры

8.2.

Охват учащихся внеклассной спортивно-массовой  работой

сентябрь

Учитель физической культуры

8.3.

Организация внеурочных спортивных мероприятий (Дни здоровья, соревнования, походы)

по плану

Учитель физической культуры,

Классные руководители

8.4.

Работа объединений по интересам спортивной направленности на базе учреждений

по плану работы

Учитель физической культуры

8.5.

Организация летнего оздоровительного отдыха школьников

апрель - июнь

Руководство УО,

Классные руководители

9. Контроль за состоянием здоровья обучающихся

9.1.

Статистические данные по состоянию здоровья обучающихся

в течение года

Медицинский работник

9.2.

Анализ воспитательной работы

в течение года

Руководство УО,  Классные руководители, Специалисты СППС

- по профилактике злоупотребления ПАВ;

- по спортивно-оздоровительной работе;

- по туристско-краеведческой деятельности;

- по развитию движения за здоровый образ жизни;

- по просветительской деятельности за здоровый образ жизни;

9.3.

Анализ работы социально-педагогической службы

по каждому полугодию

Специалисты СППС

9.4.

Анализ режима работы учреждения и учебной нагрузки учащихся

согласно плана самоконтроля

Руководство УО

9.5.

Статистика социального статуса родителей и учащихся, оказание необходимой помощи

в течение года

Специалисты СППС

9.6.

Психолого-педагогические консилиумы

в течение года

Специалисты СППС

9.7.

Обсуждение вопросов охраны здоровья обучающихся на совещаниях, педагогических советах

по плану работы

Руководство УО,

Классные руководители

9.8..

Обсуждение вопросов охраны здоровья обучающихся  с родителями

в течение года

Классные руководители

9.9.

Работа школьной социальной службы по охране здоровья школьников

по плану работы

Специалисты СППС

9.10.

Контроль за соблюдением ТБ, ППБ, санитарно-гигиенических норм и требований в учреждении

постоянно

Заведующий хозяйством